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中学理科 植物のつくり 基礎 教科の学習 30/5/17 中1理科 1745 中学理科3分でわかる！光合成の仕組みとは？〜図解で簡単に徹底解剖〜 中1理科 17 中1理科溶解度曲線を使うとわかりやすい！再結晶とはなにもの？？ 中2理科 違いが3秒でわかる！直列回路と並列回路の見分け方ざっくり中学理科1年 中学1年生の理科をざっくりとまとめています。 図もまじえて解説しています。 中学1年 01： 身近な生物、顕微鏡の使い方 02： 植物のつくり ※ 解説 03： 植物の分類 ※ 解説 中学1年 理科 花のつくり

インゲン豆がもつ栄養 植物の発芽と成長 おもしろ理科 Preparation Assistant For Scientific Experiments And Observations 氏名 1 植物の発芽と成長について調べるために次のような実験をしました。 発芽する前の゜ルオルブベの種子発芽してしばらくたった゜ルオルブベ （1）ムゞ素液にひたした①と②の切り口の色は，ムゞ素液にひたす前の色とくらべてど うなりますか。 次の゚～゠の中からそれぞれ1つずつ選び，その記号を暯きましょう。 ゚ 青むらさき色になる ゜ 緑色→インゲンマメの種子には，でんぷんとよばれる養分がふくまれている。 生命のつながり（2） ★植物を育て，植物の成長のようすを調べ，植物の成長とその条件についての考えをもつことがで きるようにする。 3 植物の成長 植物の成長には，日光や肥料植物の発芽・成長・結実 小学5年生 インゲンマメ 植物 の 発芽 と 成長 プリント